L’Institut culturel italien de Dakar organise, en collaboration avec Kër Théâtre, un atelier théâtral en italien pour les enfants de 6 à 15 ans, du 20 au 24 février 2023. Le projet comprend des activités d’improvisation théâtrale à travers l’alternance d’expressions individuelles et chorales et sera basé sur la lecture de fables et de poèmes et leur interprétation. A l’issue de l’atelier, le vendredi 24 février 2023, il y aura une restitution finale en présence des familles.
INFO
L’atelier animé par 2 guides de la méthode “Non-Scuola” a lieu du 20 au 23 février, de 9h à 13h, et le 24 février dans l’après-midi. Les séances se tiendront à l’Institut.
L’atelier s’adresse aux enfants âgés de 6 à 15 ans. La participation à l’atelier de cinq jours coûte 50 000 francs CFA par personne, tous les matériaux sont inclus.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 16 février 2023 à 16h00.
KËR THÈATRE ET LA MÉTHODE “NON SCUOLA”
Kër Théâtre, centre international de recherche sur les arts du spectacle, a été fondé en 2014 avec la volonté de donner une continuité à un projet réalisé il y a trente ans entre le Sénégal et l’Italie par Mandiaye N’Diaye, acteur récemment décédé, qui a collaboré avec le Teatro delle Albe de Ravenne à partir des années 1990.
La “Non Scuola” est née comme une méthode avec le Teatro delle Albe/Ravenna Teatro, qui mène cette pratique théâtrale et pédagogique avec les écoles, les lycées et les universités depuis 1991, en s’appuyant sur l’énergie des jeunes, capable de donner naissance à l’art scénique. Au Sénégal, Kër Théâtre est l’organisation chargée de faire progresser la technique, l’expérience et le contact avec le monde du travail et de l’école.
Les guides, après avoir consolidé leur expérience dans de nombreux villages ruraux et dans la banlieue de Dakar, participent à des cours de formation continue, ainsi qu’à des tournées en Italie avec des spectacles créés en collaboration avec le Teatro delle Albe – le dernier exemple étant “Thioro – un petit chaperon rouge sénégalais”.
“Non Scuola” est une expérience artistique et pédagogique à la fois, avec une importante composante d’intégration, de multidisciplinarité, de coopération et d’impact social. Il s’agit en effet d’une occasion précieuse pour les jeunes de se rencontrer et d’échanger, par le biais du théâtre, qui met en lumière bon nombre des priorités liées à la citoyenneté active et mondiale et à l’interculturalisme.
Photo credit: Kër Théâtre
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